2022-09-17 12:15:54
培养目标：
本专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有开阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与管理技能；具有开拓创新意识和实际的操作能力。
核心课程：
管理学、健康管理学、幼儿心理学、人力资源管理、幼儿教育学、营养学、幼儿医学基础、生命教育概论、幼儿疾病预防与照顾、幼儿艺术教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿发展心理学、营养与食品卫生、儿童心理与行为测评
就业面向：
主要有能适应社会发展和现代幼儿教育改革和发展的高等专科程度的幼儿园教师、幼儿艺术教育教师、健康管理师、营养保健师、信息管理员、幼儿园多媒体综合应用教育教师及幼儿园管理人才，毕业生还可在媒体、图书出版部门、幼儿运动研究机构等从事相关的摄像、编辑、管理、研发等工作。
安徽省宿州市卫生学校起源于有着70年历史的安徽省宿县地区卫生学校。学校自1949年创办伊始，即开设了护理专业。经过几十年的发展，护理专业已成为我院的骨干和长线专业，软硬件办学条件都得到了发展。学院现拥有一支职称、年龄结构合理，素质较高的优秀护理专业师资队伍。其中，专职教师122人，兼职教师52人，其中，教授、副教授等高级职称38人，硕士29人，“双师型”教师115人，享受市政府津贴1人，市青年科技奖1人，省级教学名师1人，省级教坛新秀2人。近几年主编、参编“十二五”、“十三五”国规教材10余部，同时，按照“理论够用、实践性强”的内容体系特点，与行业共同开发实训教材和体现“工学结合”的校本教材6部。发表了教育教学研究论文 30 余篇，发表学术论文 10 余篇；主持及参与省级教科研课题 20 余项。主要开设：护理学导论、护理学基础、健康评估、内科护理学、老年护理学、传染病护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿童护理学、急救护理学等主干课程。培养从事临床护理、护理管理、护理教育等工作的“专业素质扎实、通适素质过硬、创新素质突出”的实用技能型人才。
